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十堰一中民主评议政风行风第三阶段计划

作者:党办 文章来源:党办 发布时间:2013年11月20日 点击数: 字体:

行评,整改是关键,学校将按照市教育局的统一部署,结合学校的实际情况,按照整改方案,有计划地开展整改工作,坚持“标本兼治、综合治理”,做到以改促建设,以改促改革,以改促发展,并力争在整改行动中,做到思想认识领先,整改行动领先,行风建设领先,整改成绩领先,确实使学校各项工作再上新台阶。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观和党的“十八大”精神为指导,结合目前正在开展的第十四个党风廉政月活动,紧紧围绕推进教育事业健康发展的主题,按照“以建为主,以评促建,标本兼治,纠建并举”的方针,针对存在的问题,健全制度,加强管理,堵塞漏洞,达到“纠→评→建”相互促进、共同提高的目的,促进学校依法治教,改进了工作作风,提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水平。针对群众集中反映和现实存在的制约我市教育发展的突出问题,制定行之有效的整改措施,不断建立健全工作长效机制,打好突出问题攻坚战,以此推动我市教育快速发展,努力办好人民群众满意的教育,确保学习实践活动成为群众满意工程。

二、主要原则

(一)坚持实事求是的原则。从目前我校教育工作的实际情况出发,制定切实可行的整改方案。

(二)坚持便于落实的原则。引导广大教职工献计献策,群策群力,使制定的目标措施符合教育教学规律。

(三)坚持正视问题的原则。敢于面对矛盾,不回避矛盾,努力解决突出问题,促进教育内涵发展。

(四)坚持积极稳妥的原则。认真归类和梳理存在的突出问题,分清轻重缓急,对马上能够解决的问题,集中精力立即予以解决;对一时难以解决的问题,创造条件限时解决;对本单位无权解决的问题,请示上级部门帮助解决。

三、整改重点

虽然我校教育教学工作近年取得了一定的成绩,但是距离人民满意的教育还有一定的差距,联系今年全国教育工作会讲话中提到的教育发展成效以及当前的热点难点问题,我校干部、教职工在提升素质方面主要还存在着三个方面的问题需要整改:

(一)思想观念转变不够彻底。

个别同志的学习自觉性、主动性和系统性还有待于增强,特别是联系思想实际和工作实际解决具体问题的能力还有待于进一步增强。工作要求较严,检查落实较松;安排部署较多,效率、成果分析研究较少。

(二)工作作风还待进一步改进。

过去我们更多强调的是制度建设,对执行力重视不够,重制度轻执行,重结果轻过程,重布置轻督导,在一定程度上影响了工作的预期目标。

(三)促进教育又好又快发展的方法措施需要完善。

1、管理水平亟待进一步提高。教育管理中存在忙日常性事务,轻学校管理研究;忙行政管理,轻教育教学研究的现象。班子成员创新意识还不够强,科学管理的措施和点子不够多。虽然想了许多办法,但效果不明显,与人民群众对高质量教育需求还有差距。

2、需进一步加大工作重心转移的力度。

近两年来,教育工作的重心已开始从改善基本办学条件转移到了对学校管理、推进素质教育、促进学生全面发展关注等教育的内涵发展上来,但是内涵发展力度需进一步加大。

3、课程改革还待进一步深化。虽然我们在实施课程改革方面采取了一系列的措施,用主题活动促进学生的德育发展、用读书活动促进学生的智育发展、用阳光体育运动促进学生的体育发展,同时在加强校园文化建设、实施学生多元化评价等方面做了大量的工作,推进了素质教育实施,取得了一定成效,但仍有许多工作需要我们去做。

我们要进一步加强“以人为本”的教育思想,进行“全人”教育。关注学生、家长及社会对教育的诉求。坚决纠正工作中不符合学生成长规律、不符合上级要求、不符合社会期待的行为。努力践行办好人民满意的学校。

 

 

 

十堰市第一中学

2013918

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