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桃李不言 下自成蹊

2016级高二(8)班 班主任 李秀学
作者:2016级高二(8)班 文章来源:学工处 发布时间:2018年01月31日 点击数: 字体:

第一部分:小组篇

第1小组组  训:勿忘初心,方得始终。

第2小组组  训:当你的才华还撑不起你的野心时,那你就应该静下来学习。

第3小组组  训:知识改变命运,学业成就未来。

第4小组组  训:不渴望能一跃千里,只期待每天能够前进一步。

第5小组组  训:聪明在于勤奋,天才在于积累。

第6小组组  训:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

第7小组组  训:没有经过地狱般的磨炼,怎能获得创造天堂的力量?

第8小组组  训:见贤思齐,见不贤而内自省也。

第二部分:班级篇

1、学习风采:高二(8)班是一个拥有四十七名优秀学生,六位骨干教师的集体。上课时老师或激情四射或幽默诙谐,同学们或专心听讲或认真记录,一切井然有序。老师一声令下,激烈的讨论声便在教室里此起彼伏,一节精彩的课堂转瞬即逝,但教室里的宁静并没有被打破,下课时刷题、写作业早已在八班蔚然成风,偶尔的讨论声见证着同学们思维的碰撞。自习时更是连这一点细微的讨论声也消失的无影无踪。八班同学秉持着“尚善尚行,崇精崇实”的精神,订下日思日睿、日新日进的目标,怀着上武大、冲清华的理想,精神饱满地投入到每一天的学习中。

2、纪律风采:高二(8)班是一个高度自觉的集体。每一个同学都能自主约束、管理好自己的行为。他们将热情与激情投入到早读与课堂中,却丝毫不会扰乱纪律;下课时稍有吵嚷,只要稍加提醒,教室立即安静;饭后他们入室即静,安心自觉的在座位上学习;每逢学校的大型集会,他们总会迅速、有序、安静地到达指定场地,遵从学校的安排指令;大小考,他们严守考试纪律,不抄袭作弊,自觉遵守学校的规章制度。这就是高二八班-----一个纪律分明的集体。

3、团员风采:高二(8)班是一个拥有四十四名团员,八个团小组的集体。我们秉承着“众人的事众人商量”的原则,在班级团支部的带领下,进行民主选举、民主评议、民主表决。选举优秀团员,进行团员评议,督促团员履行团员义务,并坚持开展“二学一做”及主题团课活动,开展批评与自我批评,改正自身缺点及错误,完善自我,做一名更优秀的共青团员。在团小组中成员互相学习,热心帮助,互相进步并及时反映组员的意见和要求,并在小组内宣传党的新思想、新战略,提高班级凝聚力以及对党的拥护。使得整个班级拥有“比进步、赛成绩、看思想”的氛围。

第三部分:教师篇

1、语文老师

欧胜宝老师的特色大概有三个:文化底蕴深厚,为人谦和友善,积极进步教学。首先,他是个文人,他会唱曲,能书法,精通诗词。欧老师也是极和蔼的,我从未见到过他发脾气,但对学生又是极负责的,总是细心劝导。虽然欧老师已年过半百,却依旧不断完善与改进教学方法,思想很进步,经常按学生的好的建议改善教学。

2、数学老师

卢杰老师是一位慈爱又不缺乏严厉的老师。他在备课时会精选教学内那些重要、易错的考点他会在课堂上强调,课堂上剩余的时间全部留给我们自己支配。他要求我们上课认真听讲,平时也要多思考,他讲过的题型要求我们所有人会写并且不失分。

3、英语老师

张老师作为我们班的英语老师,其课堂既有西式课堂的轻松、生动,又有中式课堂的严肃、充实,让我们实感学习之快乐,同时也收获颇丰。张老师为人诙谐幽默与我们学生打成一片,让我们有重亦师亦友的感觉,她擅用电脑PPT等现代工具,把电脑与课本完美结合在一起,因其轻松的课堂氛围,大家积极讨论踊跃发言从而使得课堂上“生机盎然”。同学们也因此很喜欢她的英语课。

4、物理老师

李老师可以说是市一中乃至更大范围的“物理界”的权威,同时他也是一位优秀的教师。李老师的教学技巧使我们能紧跟着他的脚步。第一、言简意赅。李老师善于提取和总结,总能带我们深入领略教材的精华部分。第二、深入浅出。李老师很清楚对我们来说有困难的地方,且擅长用通俗的语言进行讲解,尤其善用类比和联想。另外,他个人有很强的人格魅力,严格但幽默风趣,坚持原则又平易近人。

5、化学老师

三尺讲台上她授课的样子,让我们只见一位承载众多知识的教师却忘却了她原本瘦小的身躯;作业上认真批注修改的红迹,为的是让我们更加轻松的领会知识要点;考试失利时,她会用母亲般的语气安慰我们,也会用老师的目光帮我们分析错题;当犯错误时,她也会严厉批评,只为让我们牢牢记住,吸取教训,她既“严谨”又“宽松”既“严厉”又“温柔”,她是我们亲爱的化学老师-----童佳佳,我只想说八班有她真好!

6、生物老师

你声调间一抑一扬皆满含激情,你黑板上一笔一划皆蕴藏细心,你批改时一圈一点皆包含耐心-----你总将知识藏在一个个问题之后,一遍遍循循善诱,尽管我们苦苦探索的时候总不免有些“气馁”,但得到知识时的喜悦也好像扩大了几倍。

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